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高级心灵魔术认真练习效果：作为一个“心理学家”，你邀请三位观众同你一起进行三种有趣的特异功能试验。首先，你准确地指出了第一位观众口袋里带着的零钱的数目；在第二个试验中，你接受到一位观众头脑里出现的讯号。在他拿起桌上的几件小物品中的一件以前，你心目中便出现了这个东西的清晰形象；
高级教最后你正确地预告了第三位观众将要挑选的三个图案中的一个。三种试验的结果证实了你有着洞察未知事物的超凡能力，令所有观众为之叹服！ 解说：（1）邀请三位观众同你一起进行三种不同的试验，每人作一种。先请他们从房间里随便找几件小物品放到一位观众面前的桌子上，比如他们找来一个烟灰缸、一只别针、一支钢笔和一盒火柴吧。高级教学（2）拿出你随身带身带的一只小笔记本和一只铅笔，从本子上撕下三张空白纸，分别画上一个正方形、一个圆形一个三角形，并按这个排列顺序放到另一位观众跟前的桌子上。高级教学（3）请第三位观众把伸到口袋或钱包里掏出的一把零钱，不要数它便握紧在手中，把手伸到桌面上。高级教学（4）现在你实际上已经开始你的试验了。向大家说明你的第一个试验叫“透视法”，就是说你可以看到任何藏起来的东西。高级教学（5）拿起小笔记本和铅笔来，对手中握着钱的观众说：“我可以透过你的手看到你手里有多少钱，现在我就把它的数目写下来。”显然，你不可能写出钱的数目，因你现在并没弄清楚。你在本子上面画一个圆圈。（注意：本子要拿高一点，不让任何人看见你在写什么）高级教学（6）撕下画圆圈的一页纸来，对摺两次，对观众说这就是试验A，你要在这张纸上面标上一个字母A。而实际写上一个字母C。（注意：决不能让观众看到你写的字母。然后这张纸扔进一只纸盒子或是一只不透明的茶杯里盖起来，谁也不要动）高级教学 2（7）接着，请那位观众把手中的钱放到桌上，数给大家看，比如是五分吧。高级教学（8）转向第二位观众，对他说：“我们现在进行一种‘传心术’的试验。也就是说，我有一种能力，可以接受你头脑里的物体的形象。现在就请你在桌上摆着的几样东西中看准一样，把思想集中在上面，但不要告诉我是哪一样。等我把接受到的形象写在纸上后，你再拿起自己想的那样东西。”高级教学（9）你做在若有所思的样子，打开小本子写起来。你当然不会知道他心里想的是什么东西，而是把刚才第一位观众手上的钱数五分写在纸上。写完以后，同样把一页撕下来、对摺两次后告诉观众，这就是试验B，你也要标上顺序。实际上，你在这张纸上写了一个字母A，再将它扔进纸盒里盖起业。高级教学 1（10）现在，你可以请第二位观众把他想的东西拿到手中，假设他拿的是那盒火柴吧。高级教学 8（11）你再转向第三位观众，向他解释你要同他进行一次“先知法”的试验。就是说，在他决定做一件事情之前，你就能够预知事情的结果。（12）注视一下第三位观众，然后提笔在本子上写起来，这一次你写的是先头一位观众拿起的东西——一一盒火柴。写完撕下来，对摺以后告诉观众这是试验C，也要编上顺序。但你在上面写上字母B后，立即放进纸盒中去。（13）现在三个试验的结果都写在纸上了，其中的两个——钱数和火柴盒万无一失，而最开始你在纸条上画的圆圈都是你自己的抉择，所以你必须用巧妙的办法引导第三位观众在三个图案中选定这张圆圈。下面是使你成功的方法。（14）告诉第三位观众，请他指一下三个图案中的任何一个。现在可能会表现以下几个情况：（15）第一种情况：如果他指的是中间那张圆形，那么情况很简单，你只要把两边两张捡起来撕掉，同时对观众说：“既然你挑了这一张圆形图，其他两张就没有什么用了。”（16）第二种情况：如果他指的是其他两张中的任何一张，比如是一张三角形吧，你马上把它拿起来撕掉。你可以对观众说：“我把这一张撕掉，现在还剩下两张，请你从中间随意拿出一张来。（17）如果他拿的是那张圆圈，你就拾起桌上的那张正方形撕碎，并且说：“好的，这张圆形就是你挑定的图案了。那么这张正方形没有什么用了。” （18）如果他拿的是一张正方形，我立即从他手中接过来，一边对他说：“很好，这一张我们也撕掉，现在就剩下桌上的一张圆形了，”一边将正方形撕掉。这样，无论观众怎样指图案，你最终总是说他选择了那一张圆圈。他一定会对自己的选择十分满意，决不会意识到你是在“强迫地”引导他做了这抉择。（19）现在，你把纸盒中的三张纸条倒出来，请观众根据上面标的字母找出三个试验的答案来。事实证明，你预先指出的三个试验的结果都是准确无误的。观众将会对你的“特异功能”佩服得五体投地。注意事项：此魔术适合聚会类朋友在一起玩，增加气氛，中间有很多注意的地方，上面多写清楚了，在强调一点，气氛一定要好，要神秘，让大家精神全集中在你做的事情上，这样不但不会出什么差错，效果还很好高级教学 | 
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狗仔卡
发表于 2011-8-2 20:09:08
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